دو شنبه 20 مهر 1405
رتبه بندی پرسنل عمومی

در راستای ارتقاء سطح علمی و عملی همکاران و همگام با اجرای دستورالعلهای وزارت بهداشت پرستاران شاغل در بخش عمومی بر اساس شاخص های زیر رتبه بندی خواهند شد:

  1. ارزیابی و رتبه بندی توسط سرپرستار و سوپروایزر بالینی، آموزشی و خود فرد انجام می شود.
  2. رتبه بندی پرسنل براساس درصد امتیاز مکتسبه به سه گروه A/B/C   تقسیم میشوند.
  3. برای رتبه گروه A  85 تا100درصد امتیاز، رتبه گروهB  70 تا 84 درصد امتیاز و رتبۀ گروه C 55 تا 69 درصد امتیاز را باید کسب نمایند.
  4. هرشش ماه یکبار مجدد پرستاران ارزیابی می شوند و پرسنل باید تمامی تلاش خود را انجام دهند که طی این مدت ارتقاء رتبه داشته باشند.
  5. افرادی که رتبه A هستند باید تلاش نمایند که به + A ارتقاء یابند.
  6. رتبه بندی به منظور کشف نقاط قابل بهبود پرسنل و برنامه ریزی برای آموزش و افزایش مهارت های ایشان انجام خواهد شد.
  7. سرپرستار با همکاری سوپر وایزر آموزشی و پرسنل بخش بایستی نسبت به ارتقاء رتبه پرسنل از طریق آموزش اقدام نماید.
  8.  جهت ارتقاء رتبه از A به  A+ باید توانایی آموزش و انتقال تجربیات به دیگران را داشته باشد.

متذکر می شود: نمره 1 پایین ترین و نمره 10 بالاترین نمره می باشد.

 

 

اطلاعات دموگرافیک
نام و نام خانوادگی : *
میزان تحصیلات : *
سن : *
کد ملی : *
سابقه کار (تعداد سال) : *
جایگاه سازمانی : *
داشتن بیماری زمینه ای(در صورت وجود نام بیماری) : *
تعداد فرزند : *
وضعیت استخدام : *
رتبۀ سازمانی : *
وضعیت تأهل : *
تخصصی
توانایی تامین نیازهای اکسیژن رسانی و تهویه ( تمرینات تنفسی، بازنگهداشتن راه هوایی؛ اکسیژن درمانی ؛ ساکشن راه هوایی، مراقبت از چست نیوب ، لوله تراشه و تراکئوستومی) : *
توانایی بررسی نتایج پاراکلنیکی وتشخیص موارد بحرانی و اطلاع به پزشک معالج : *
توانایی تعین و ثبت مشکلات و نیازهای بیمار/مددجو مبتنی بر تشخیص های پرستاری : *
توانایی انجام تزریق مایعات وریدی/ترانسفوزیون خون وفراورده های خونی براساس هموویژلانس می باشد. : *
توانایی همکاری در انجام اقدامات تشخیصی، مراقبتی و درمانی : *
توانایی کنترل و ثبت سطح هوشیاری بیمار و برقراری تحریکات محیطی مناسب و مراقبت از بیمار دچار کاهش سطح هوشیاری : *
توانایی ارزیابی موارد پرخطر از جمله زخم بستر ، سقوط از تخت، خودکشی و ... و مراقبت پرستاری از بیمار : *
کنترل و نظارت بر تغذیه بیمار و TPN ، سوند گذاری معده ، لاواژ و گاواژ؛ مایع درمانی : *
توانایی انجام مراقبت بر اساس فرآیند پرستاری تشخیص پرستاری ؛ برنامه ریزی ، اجرا و ارزیابی اقدامات مراقبتی براساس اهداف و الویتها : *
اجرای دستورات دارویی تزریقی ( جلدی/ زیر جلدی؛ داخل جلدی، وریدی , عضلانی، واکسیناسیون) : *
بالینی
توانایی مدیریت ونظارت وانجام بر فرایند تحویل وتحول بیمار بر بالین بیمار( SBAR )و تحویل شیفت و گزارش دهی و گزارش گیری اقدامات انجام شده وپیگیری های مراقبتی در پایان هرشیفت : *
توانایی نظارت بر تامین نیازهای دفعی ؛ اجرای سوند گذاری مثانه ؛ شستشوی مثانه، مراقبت از درنها و استومی ها : *
توانایی اجرای کلیه دستورهای دارویی با فرایند دارو دهی ایمن : *
توانایی ثبت کلیه اصول مراقبتی بر اساس الگوی سواپیر در پرونده : *
اجرای دستورات پزشکی با انجام مراحل چک و کنترل پرونده، اجرا وثبت کامل در پرونده مانند کنترل وثبت علائم حیانی : *
نظارت بر ایجاد حداکثر تحرک در بیمار( حرکت در تخت، خروج از تخت؛ انتقال به صندلی،تغییر وضعیت، بکار گیری وسایل کمک حرکتی) انجام حرکت فعال و غیر فعال : *
بررسی مدد جو/ بیمار به منظور حفظ تعادل الکترولیتها و کنترل ثبت جذب و دفع : *
حفظ و ارتقای کیفیت زندگی و خودکفایی در فعالیتهای روزمره زندگی با همکاری و مشارکت تیم توانبخشی و توانمندسازی بیماراز طریق مشارکت فعال در تصمیم گیریهای مراقبتی : *
مراقبت و توجه به بهداشت روان مددجویان / بیماران : *
رعایت اصول ایمنی همه جانبه در زمان ارائه خدمات به بیمار : *
ارتباطی
توانایی برقراری ارتباط موثر حرفه ایی با همکاران و انجام کار تیمی، آموزش به همکاران و پرسنل جدیدالورود : *
توجه به عقاید دینی فرهنگی و معنوی بیمار و ایجاد شرایط مناسب جهت تامین نیازهای اعتقادی ، معنوی و مذهبی بیمار : *
رعایت اخلاق حرفه ای، صداقت در عمل و حفظ حریم خصوصی بیمار ، رعایت اصل راز داری و توجه به شأن و کرامت انسانی بیمار : *
توانایی مشاوره و جلب اعتماد و اطمینان مدد جو و خانواده وی در زمان انجام مراقبتها و آموزش به بیمار : *
داشتن استقلال عملکرد بدون نظارت سوپروایزر : *
توانایی مدیریت احساسات و خشم خود در زمان بروز اتفاقات : *
تعامل و ارتباط مناسب با دانشجویان و محققین در سطوح مختلف (ازجمله رزیدنت ها و دانشجویان گروههای مختلف) : *
عدم برقراری روابط مالی با بیمار و عدم تبعیض در رسیدگی به بیمار : *
ارتباط مناسب با پزشکان : *
داشتن جسارت ابراز خطا و عدم پنهان سازی اشتباهات کاری : *
عمومی
شرکت فعال در برنامه های تعیین شده مانند برنامه های آموزشی، اعتباربخشی و ... : *
ابتکار عمل بخصوص در شرایط بحرانی : *
ارائه پیشنهادات سازنده با اعضای تیم سلامت جهت رفع مشکلات محیطی ؛ حفاظتی و ایمنی بیمار : *
نظم (در ورود و خروج و انجام وظایف) : *
رعایت آراستگی یونیفرم و داشتن اتیکت : *
رعایت آراستگی محل کار (تنظیم صحیح فرم ها و گزارشات و قراردادن در محل درست) : *
مهارت کار با نرم افزارها ازجمله word، اکسل و نرم افزارهای بیمارستان ازجمله HIS و PACS (برای پرستاران نرم افزارهای بیمارستانی از اهمیت بالاتری برخوردار است و این مسئله در نمره دهی درنظر گرفته شود) : *
دارا بودن سرعت عمل و دقت در انجام امور و تحویل وظایف در زمان مقرر : *
رعایت حفظ اموال و تجهیزات بخش جلوگیری از هدررفت منابع : *
آشنایی با قوانین و مقررات اداری : *
ارزیابی
نمره و رتبۀ ارزیابی : *
نام و نام خانوادگی ارزیابان : *
در صورت جدیدالورود بودن ذکر گردد :
تصویر امنیتی
متن تصویر امنیتی: *