دو شنبه 20 مهر 1405
رتبه بندی سرپرستاران

متذکر می شود: نمره 1 پایین ترین و نمره 10 بالاترین نمره می باشد.

 
اطلاعات دموگرافی
نام و نام خانوادگی : *
میزان تحصیلات : *
سن : *
جایگاه سازمانی : *
داشتن بیماری زمینه ای(در صورت وجود نام بیماری) : *
کد ملی : *
سابقه کار (تعداد سال) : *
وضعیت استخدام : *
تخصصی
توانایی مداخله وتامین شرایط مناسب در زمان بروز فوریتها( تامین نیروی انسانی و تجهیزات و..)، آگاهی کامل از مسئولیت حرفه ای : *
توانایی همکاری و مشارکت در ارزشیابی برنامه های آموزشی و کیفیت خدمات پرستاری : *
توانایی انجام مراقبتهای پرستاری در موارد اورزانس : *
توانایی رعایت قوانین و دستورالعملهای علمی، اداری و اخلاقی : *
توانایی همکاری در انجام اقدامات تشخیصی، مراقبتی و درمانی : *
توانایی تنظیم برنامه کاری کارکنان تحت نظارت در شیفتهای مختلف : *
توانایی کامل کار با نرم افزارهای اکسل، ورد،پکس،اتوماسیون، مدیریت کارها و قاصدک : *
توانایی ارائه راهکار بهینه به مسئول مافوق و ایجاد شرایط مناسب جهت استفاده بهتر از منابع و توانایی پیش بینی نیازهای واحد مربوطه از نظر امکانات تجهیزات موجود و لوازم مصرفی و پیگیری جهت تامین ان : *
توانایی هماهنگی در نقل وانتقالات بین بخشی، اعزام یا ارجاع بیماران جهت حفظ ایمنی بیمار : *
شرکت در جلسات بیمارستان با صلاحدید مدیر پرستاری و تسلط کامل بر سنجه های اعتبار بخشی : *
بالینی
توانایی مدیریت فرایند تحویل وتحول بیمار بر بالین بیمار) SBAR (و تحویل شیفت و گزارش دهی و گزارش گیری اقدامات انجام شده وپیگیری های مراقبتی در پایان هرشیفت. : *
توانایی نظارت بر تامین نیازهای دفعی ؛ اجرای سوند گذاری مثانه ؛ شستشوی مثانه، مراقبت از درنها و استومی ها : *
توانایی اجرای فرایند صحیح هموویژلانس و اجرای کلیه دستورهای دارویی با فرایند دارو دهی ایمن، اطلاع کامل از داروهای پرخطر و مخدر : *
توانایی بررسی نتایج پاراکلنیکی وتشخیص موارد بحرانی و اطلاع به پزشک معالج : *
اجرای دستورات پزشکی با انجام مراحل چک و کنترل پرونده، اجرا وثبت کامل در پرونده مانند کنترل وثبت علائم حیانی : *
توانایی نظارت و دریافت گزارش کامل از وضعیت بیمار بر بالین : *
بررسی مدد جو/ بیمار به منظور حفظ تعادل الکترولیتها و کنترل ثبت جذب و دفع : *
حفظ و ارتقای کیفیت زندگی و خودکفایی در فعالیتهای روزمره زندگی با همکاری و مشارکت تیم توانبخشی و توانمندسازی بیماراز طریق مشارکت فعال در تصمیم گیریهای مراقبتی : *
مراقبت و توجه به بهداشت روان مددجویان / بیماران : *
رعایت اصول ایمنی همه جانبه در زمان ارائه خدمات به بیمار : *
ارتباطی
توانایی برقراری ارتباط موثر حرفه ایی و تعامل با همکاران و انجام کار تیمی، مذاکره و تیم ورک،تدوین برنامه عملیاتی : *
توجه به عقاید دینی فرهنگی و معنوی بیمار و ایجاد شرایط مناسب جهت تامین نیازهای اعتقادی ، معنوی و مذهبی بیمار : *
رعایت اخلاق حرفه ای، صداقت در عمل و حفظ حریم خصوصی بیمار ، رعایت اصل رازداری و توجه به شأن و کرامت انسانی : *
توانایی مشاوره و جلب اعتماد و اطمینان مدد جو و خانواده وی در زمان انجام مراقبتها و آموزش به بیمار : *
توانایی ارتباط و رفتارهای مناسب قبل و بعد از مرگ بیمار : *
توانایی مدیریت احساسات و خشم خود در زمان بروز اتفاقات : *
تعامل و ارتباط مناسب با اتندینگ دانشجویان و فراگیران وسایر اعضای کادر درمان آموزش به همکاران ونیروهای جدیدالورود : *
استقلال عملکرد بدون نظارت سوپروایزر : *
عدم برقراری روابط مالی با بیمار و عدم تبعیض در رسیدگی به بیمار : *
توانایی ابراز خطا و عدم پنهان سازی اشتباهات کاری : *
عمومی
شرکت فعال در برنامه های تعیین شده مانند برنامه های آموزشی، اعتباربخشی و ... : *
ابتکار عمل بخصوص در شرایط بحرانی (مهارت کار با کپسول و قطع برق و مدیریت حریق و انفجار کپسول) : *
همکاری و ارائه پیشنهادات سازنده با اعضای تیم سلامت جهت رفع مشکلات محیطی ؛ حفاظتی و ایمنی بیمار : *
نظم (در ورود و خروج و انجام وظایف) : *
رعایت آراستگی یونیفرم و داشتن اتیکت : *
رعایت آراستگی محل کار (تنظیم صحیح فرم ها و گزارشات و قراردادن در محل درست) : *
مهارت کار با نرم افزارها ازجمله word، نرم افزارهای بیمارستان : *
توانایی کسب مهارتهای جدید و به روز رسانی دانش حرفه ای : *
رعایت حفظ اموال و تجهیزات بخش جلوگیری از هدررفت منابع : *
آشنایی با قوانین و مقررات اداری : *
ارزیابی
نام ارزیاب : *
سمت ارزیاب : *
نمره ارزیابی : *
تصویر امنیتی
متن تصویر امنیتی: *